10.3969/j.issn.1009-055X.2006.05.004
我国诊所式法律教育的价值反思
借鉴医学院诊所与临床实践的诊所式法律教育模式,以法学教育改革为契机,突破了传统的授课为主的单一模式,是理论与实践的结合,既巩固学生的法学理论又加强法律职业技能培养.但是,我国"法律诊所"定位不明,缺乏对学生职业伦理的培养.在推广诊所式法律教育的过程中,有必要对其价值目标作反思.
诊所式法律教育、价值、职业伦理
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D920.4(中国法律)
2006-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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