语言输出与课堂教学

摘要：

将语言输出的三大主要作用与实际教学相结合, 探讨了在中国外语课堂内语言输出和实际教学的关联和作用.鼓励学习者较多的语言输出以提高他们对语言形式的注视及思索自己的输出语言的可能途径, 提出在课堂教学中提高学习者的语言准确性与有意义的交流应给予同等重视.

关键词：语言输出、课堂教学、注视、假设验证、元语言

所属期刊栏目：4

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：85-88