高校知识产权本科专业教学体系的建构 ——以知识产权核心课程为分析对象

摘要：

随着社会对知识产权高层次人才需求的增加,愈来愈多的高校建立起了知识产权学院并开设知识产权本科专业.相对于传统法学专业,知识产权本科专业仍处于起步阶段,包括课程设置、教材体例、教学方式、师资配备等在内的诸多环节还在不断探索中.在刚刚颁布的《普通高校法学本科专业教学质量国家标准》中,教育部明确了知识产权本科专业中的专业课核心课程设置,其中与知识产权密切相关的核心课程包括知识产权总论、著作权法、专利法、商标法、竞争法、知识产权管理、知识产权文献检索与应用等("知识产权专业核心课程").由于缺乏具体界定,有关这些课程的内容、体例、授课方式等有待于在理论和实践中充实和完善,但如何进行这方面的工作也是当前不少学校所面临的困惑.基于多年来从事法学本科专业知识产权法课程的教学工作以及对知识产权本科专业人才培养的理解,笔者接下来以知识产权核心课程为例,就高校知识产权本科专业教学体系的建构谈一下粗浅看法.

在线出版日期：2018-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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