社会职业启蒙教育内容体系探析——以赣州市为例

摘要：

我国社会职业启蒙教育水平已经远远落后于国外.这种教育能够有效地帮助儿童青少年树立职业理想,习得职业技能,为未来顺利就业打好基础.本文从现状出发,结合赣州市本身的特点,对社会职业启蒙教育的内容体系进行了研究与分析,提出有效的社会职业启蒙教育内容体系应当包括职业认知教育、职业规划教育、职业技能教育与职业道德教育这4个方面.

关键词：社会职业启蒙教育、内容体系、赣州市

分类号：G417(思想政治教育、德育)

资助基金：2013年度赣州市社会科学研究课题"赣州市社会职业启蒙教育研究"13136

在线出版日期：2014-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：275-276