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10.3969/j.issn.1003-5168.2014.21.187

如何维持翻转课堂良好的课堂秩序

引用
本文基于翻转课堂的基本理论和具体操作方式,从如何维持好翻转课堂的课堂秩序着眼,分别从充分的课前互联网准备、合理的教学设计、设置合理的教学目标、恰当的导入课程和合理安排空出的课堂时间5个方面讨论维持翻转课堂课堂纪律的问题,为翻转课堂的研究提出合理化建议.

翻转课堂、课堂秩序

G712(职业技术教育)

2014-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

274-275

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河南科技

1003-5168

41-1081/T

2014,(21)

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