10.3969/j.issn.1003-5168.2014.21.177
高职地质专业的重新定位与思考
本文对江西应用技术职业学院国土资源调查专业发展历程进行了分析,地学教育在新时期的重要性要求它必须对自身重新定位.应以职业能力为基础,以课程结构为支点,构建“四位一体”动态可调的“模块化”新课程体系.应通过培养与引进,建设一支师德高尚,素质优良,结构合理,教学、生产、科研能力强的“双师”素质教学团队.
人才培养、教学改革、高职地质
TU241(建筑设计)
2014-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
259-260