正确判断气候类型的科学教学方法
气候类型的判断是地理教学的一个重点也是难点,困扰学生的主要问题在于无法迅速、准确地判断出气候类型,特别是一些特征较为相似的气候类型,这就需要教师结合气候类型知识的特点,采用科学的教学方法进行分类规划、对照分析,让学生学会识别方法、判断技巧,全面提高学生的地理学习效率.本文全面分析了气候类型判断的科学教学方法.
气候类型、判断、科学方法、探究
P46(气候学)
2014-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
269
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气候类型、判断、科学方法、探究
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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