强化大学图书馆德育功能的对策思考

摘要：

道德教育是大学图书馆的重要功能,然而图书馆道德教育在观念层面并未达成深层共识,致使在实践层面遭遇诸多障碍,排除这些障碍、提高德育效能就必须把握大学图书馆德育的特点,实施场域教育、网络教育、体验教育、合作教育等.

关键词：大学图书馆、德育、对策

分类号：G251(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2014-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：260-261