中职教育中项目教学法的实践与思考

摘要：

“项目教学法”最显著的特点是“以项目为主线、教师为引导、学生为主体”,改变了以往“教师讲,学生听”被动的教学模式,创造了学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式.

关键词：中职教育、项目教学法、社会需求

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2013-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：240