关于大学生网络教育的人文思考

摘要：

网络教育日益成为大学生生活学习的主要形式,网络使大学生具有了现实与虚拟两种学习方式,网络教育区别于现实教育的人文目的不仅是追求个体的完善,而且还追求多样化的存在以及更新.本文着眼于信息科技与人文进步的关系,提醒大学生应从更宽广的视野、更远距的观望、更深层的透视展开对网络教育中人文精神的发掘,看到网络教育可以建构新型教育关系,提升大学生的主体性,形成诸多新的教育理念.这样才能促进网络教育的健康发展,达到最终的教育目的.

关键词：大学生、网络教育、人文精神

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2013-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：260-261