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10.3969/j.issn.1003-5168.2011.10.023

创造性思维模式应用与高校实验教学

引用
创造性思维,是一种以发散性思维为核心,聚合性思维为支持性因素的,发散思维与聚合性思维有机结合的操作方式。它是一种具有开创意义的思维活动,是开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。著名心理学家吉尔福特指出:"人的创造力主要依靠发散性思维,它是创造性思维的重要组成部分。"

实验教学、思维模式、创造性思维、发散性思维、高校、应用、思维活动、操作方式

X24(人类、资源、能源与环境的关系)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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河南科技(上半月)

1003-5168

41-1081/T

2011,(10)

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