教学型大学科研促进教学的模式与激励机制研究

摘要：

在高等教育蓬勃发展的今天,高校教学质量的高低不仅关系到学校的声誉,更关系到学校的生存和发展。而我国的大学以学界普遍认同地分类法可以分为研究型大学、教学研究型大学和教学型大学3类。

关键词：研究型大学、教学型、激励机制、科研、高等教育、教学质量、分类法、学校

分类号：TP242(自动化技术及设备)

资助基金：浙江省教学科学规划课题SC162

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37