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10.3969/j.issn.1003-5168.2010.04.029

环境监测实验课教学的改革与实践

引用
@@ 环境监测实验课是笔者所在学校环境工程类专业本科生的一门必修专业基础课程,学生在修完综合化学实验后修读本课程.通过该课程的学习,不仅能使学生进一步掌握环境监测课堂上所学的监测技术的基本原理、常用手段和基本操作方法,最重要的是能培养学生进行实践科学研究、动手以及分析和解决问题的初步能力,使学生树立实事求是的科学态度和严肃认真的工作作风.

环境监测、实验课教学、培养学生、专业基础课程、学校环境、实事求是、科学研究、科学态度、解决问题、监测技术、基本原理、工作作风、操作方法、实验后、课堂上、工程类、本科生、综合、学习、实践

G64;R78

2010-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1003-5168

41-1081/T

2010,(4)

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