高分子材料课程的多媒体课件建设

摘要：

@@ 高分子材料课程是高分子材料专业学生学习的一门重要的专业课程.该课程既涉及到专业理论和实验教学,也涉及到实际的生产和应用.
从大多数高校的高分子材料课程的授课情况来看,现在依然采用的是传统的课堂教学方法,即"黑板+粉笔"的教学手段,学生们往往是一种被动学习,只能从枯燥的概念和结论中来认识和理解高分子材料,具体的知识被完全抽象化,这就造成了基本概念、结论和应用常常难以理解,使学生不能把理论知识和实践结合起来,造成了学生动手能力差和高分低能.

机标关键词：高分子材料、专业课程、多媒体、学生学习、课堂教学方法、生产和应用、动手能力差、专业理论、理论知识、实验教学、教学手段、基本概念、高分低能、材料专业、被动学习、抽象化、授课、实践、认识、黑板

分类号：G42;G64

资助基金：河南工业大学教学研究项目2008GJYJ-B29

在线出版日期：2010-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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