10.3969/j.issn.1003-5168.2008.13.024
高中新课改中优秀传统教法的发扬
@@ 实施至今,新课改以更高的目标、更新的意识和更科学的架构给高中语文教育带来了一股清风.然而,很多老师在教学实践中实施新课程标准时,也比较容易进入一些误区,而某些误区的产生是因为对新课标的误解造成的,其中比较常见的是误以为新课改就是要完全摒弃传统教法.
高中新课改、优秀传统、高中语文教育、误区、实施、教学实践、摒弃传统、新课程、新课标、标准时、意识、误解、清风、目标、老师、科学、教法、架构、更新
G63;G65
2008-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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