抗疫背景下高校思政课践行"大思政课"理念的价值意蕴和现实路径 ——以"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课为例

摘要：

"大思政课"理念的产生既与抗疫背景下的高校思政课建设密切相关,也为新时代新征程的高校思政课改革创新指明了方向.抗疫背景下,"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课践行"大思政课"理念具有重要的战略价值、示范价值和现实价值.这门新课程基于2022年秋季学期教学实践面临的特殊情况,初步形成了践行"大思政课"理念的现实路径.

关键词：抗疫背景、"大思政课"、"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课

分类号：C93-05;G641;G711

在线出版日期：2023-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-26