体验式作业:回归生活走向社会
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10.3969/j.issn.1003-2223(s).2022.11.012

体验式作业:回归生活走向社会

引用
郑州市惠济区实验小学一直致力于培养具有国际视野、自主乐群、明理求真的少年,培养他们适应新时代的能力,使他们能成为未来社会的建设者、主力军."双减"以来,学校希望通过作业的变革让学习回归本质,让孩子们把完成作业变成愉快的学习旅程,从而自然而然地形成学习能力.

回归生活、体验式

G641;G410;G712

2022-12-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

30-31

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河南教育(基教版)

1003-2223

41-1033/G4

2022,(11)

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