做有温度的课后延时服务
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10.3969/j.issn.1003-2223(s).2021.01.011

做有温度的课后延时服务

引用
下午放学后,看着学生活泼有序地参加课后延时服务活动,是我作为一名班主任最开心的事情. 留在教室的孩子们,根据学科作业难度自由选班,在学科老师的帮助下高效完成课后作业;提前完成课后作业的孩子们会走进另一间教室,在老师的组织下观看影片、自由阅读或分享故事……排着整齐队伍的孩子们,有的走向操场,在体育老师、外聘教练的指导下,跑步、跳远、打篮球、踢足球;有的走向学校的各个功能室参加社团活动,有书法、儿童画、手工……

2021-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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河南教育(基教版)

1003-2223

41-1033/G4

2021,(1)

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