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10.3969/j.issn.1003-2223(s).2020.06.025

打造高效课堂彰显数学魅力 ——数学高效课堂的有效行为探究

引用
高效课堂是新课程改革要实现的目标之一.义务教育数学课程标准指出,数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使不同的人在数学学习中得到不同的发展.那么,如何构建高效轻负课堂?我们认为,可以从以下几个方面进行尝试.

2020-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

51-52

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河南教育(基教版)

1003-2223

41-1033/G4

2020,(6)

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