10.3969/j.issn.1003-2223(s).2020.03.006
立足教科研,带动教师专业发展
"教科研兴校"是我校的治校方略之一.近年来,学校以教师培训和课题研究为有力抓手,开展了一系列卓有成效的促进教师专业化发展的工作.
一、以课题研究提升教师专业水平
"在研究的状态下工作"是教师提升专业能力的有效途径.为了切实促进教育教学工作的开展和教师的专业化成长,将学校教育科研向更深层次推进,我校扎实开展了各类课题的研究,促进了教师的专业化发展.
2020-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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