"范式课改"带给我们的思考

摘要：

范县的县域课改,应该是成功的范式之一.
这次对范县课改的全方位呈现,我们尽可能用"原生态"来展现,于是,选择了让被采访者自己说.我们选择了有代表性的三个层面的人员:局领导、教研员、基层教师.课改是项系统工程,是由系统中的各部门成员来实现的,缺谁、少谁都会受到影响.

机标关键词：选择、系统工程、三个层面、基层教师、范县、原生态、教研员、采访者、县域、人员、领导、方位、范式

分类号：G45;G62

在线出版日期：2018-02-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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