浅谈数学小组合作学习的有效性

摘要：

《数学课程标准》指出:学生的数学学习活动应当是“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.”

在线出版日期：2018-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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