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10.3969/j.issn.1003-2223.2017.02.013

让每一颗心都能安放

引用
”案例回放”陶是个可怜的孩子,命运多舛.她在很小的时候,不小心从房顶上摔了下来,虽然保住了性命,但落下了脑震荡后遗症.陶记忆力、理解力、书写、表达等能力都较差,唯独说话伶牙俐齿, 甚至很多人都觉得她乖巧懂事,情商很高.除了每次考试成绩不出所料地差, 我从来没有觉得陶在班级里有什么特别的,大家也认同了我的态度,对陶和所有人都是一样看待.可是这样的平静,在班里来了一名转学生之后被打破了.

脑震荡后遗症、考试成绩、理解力、记忆力、学生、态度、书写、情商、能力、命运、回放、班级、案例

R97;R96

2017-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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河南教育(基教版)

1003-2223

41-1033/G4

2017,(2)

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