健全纠纷调解机制打造和谐幸福校园

摘要：

依法治教是个大课题，结合我们的教育实践，我想围绕如何依法处理校内纠纷问题，谈谈我们的认识和做法。<br>　　中医有“防大于治”“治未病”的理念。这非常切合我们依法处理校内纠纷的思路。认真进行法治宣传教育、坚持党务政务公开、完善科学高效的决策机制、坚持办事程序公开公正，如此等等，都是化解校内纠纷的必要措施，是依法治校题中应有之义，也应该是依法治校的重点和中心。这些都做好了，校内矛盾和纠纷大概就可以消灭在萌芽状态。

机标关键词：纠纷调解机制、幸福、依法治校、依法处理、法治宣传教育、程序公开公正、认识和做法、政务公开、依法治教、校内矛盾、萌芽状态、科学高效、决策机制、教育实践、治未病、大课题、中医、中心、思路、理念

分类号：D63;G47

在线出版日期：2016-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16