论小学数学教学的生活化

摘要：

数学课程标准突出强调了要把握数学和生活的内在关系, 包括利用数学思维解决日常生活中存在的问题、分析观察现实社会等.小学数学生活化要求在教学中把授课内容延伸到现实生活中,让学生明白数学与现实生活存在着千丝万缕的联系,从而使学生愿意主动学习数学,增强运用数学知识解决实际问题的能力.

机标关键词：小学数学教学、学生、解决实际问题、学习数学、现实社会、数学知识、数学思维、授课内容、生活存在、内在关系、课程标准、增强、运用、能力、活化

分类号：G63;G4

在线出版日期：2015-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：80