10.3969/j.issn.1003-2223.2015.07.053
完善课堂提问,促进高效教学
在数学课堂教学中, 提问作为教学过程的经脉,贯穿于课堂教学全程. 提问是师生间交流、反馈的一种重要方式,其作用不言而喻.所以在数学教学中,我们要研究课堂提问的时机、技巧、方式方法等,用好提问这张"牌",带动学生主动参与,促进学生开拓研究,实现课堂高效化.
课堂提问、课堂教学、学生、数学教学、教学过程、方式方法、主动参、高效化、经脉、交流、技巧、反馈
TU9;TS9
2015-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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