基于教材的探究性学习

摘要：

探究性学习是一种以学生为主体的学习方式,但是在教学中,有的教师为了追求新意,往往提供教材之外的内容来供学生探究. 这样的探究看似热闹,却脱离了教学的主要目标,而且这样做有时会只照顾了学生中的"佼佼者",忽视了大多数的"普通群众". 所以,在选择探究性学习材料时,应该以教材内容为主,开发内容为辅,扎扎实实做好基于教材的探究性学习.

机标关键词：教材内容、究性学习、探究性、以学生为主体、学习方式、学习材料、普通群众、开发内容、教学、照顾、选择、目标、教师

分类号：G4 ;H31

在线出版日期：2015-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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