寻找生命成长的节点

摘要：

谈及育儿，也许一千个人有一千种做法。而这些在学校是老师、在家里是母亲的女老师们是怎么做的呢？张硕果等三位老师没有纠缠于教育的细枝末节，在放手与肯定中寻找到了最适合自己孩子的教育方式。如何育人？没有标准答案。我们希望老师们能从中感受一些教育的哲学，让教育变得如顺水行舟一般轻松自如。

机标关键词：生命成长、教育方式、标准答案、哲学、学校、母亲

分类号：I2 ;G62

在线出版日期：2014-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-57,58