做享受教育的传播者

摘要：

作为拥有诸多国家级荣誉的“老学校”，濮阳市实验小学近年来也面临着发展新瓶颈：教师年龄偏大，工作压力大、负担重，健康状况不容乐观等。为推动学校新的发展和提升，在全市倡导内涵发展的大背景下，学校新一届领导班子坚持“继承、发扬、改革、创新”，以享受教育理念引领学校适度教育的健康发展，用管理方式的转变推动学校发展方式的转变，并着力从三个方面将享受教育理念落到实处。

机标关键词：享受教育、学校发展、教育理念、转变、适度教育、实验小学、内涵发展、领导班子、健康状况、管理方式、工作压力、濮阳市、国家级、提升、荣誉、年龄、教师、改革、创新

分类号：G44;H31

在线出版日期：2014-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：8-8