10.3969/j.issn.1003-2223.2013.03.013
“三生教育”:让孩子更好地成长
"三生教育",即通过生动活泼的形式,对学生有计划、有步骤地实施生命教育、生存教育和生活教育,使受教育者树立正确的生命观、生存观和生活观的主体认知和行为过程.生命教育是帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命,促进学生主动、积极、健康地发展生命,提升生命质量,实现生命的意义和价值的教育.生存教育是帮助学生学习生存知识,掌握生存技能,保护生存环境,强化生存意识,把握生存规律,提高生存的适应能力和创造能力,树立正确生存观念的教育.生活教育是帮助学生了解生活常识,掌握生活技能,实践生活过程,获得生活体验,树立正确的生活观,追求个人、家庭、民族、国家和人类幸福生活的教育.
生命教育、帮助学生、生活教育、生存教育、生活观、生存观、意义和价值、尊重生命、主体认知、珍爱生命、学生主动、学生学习、学生认识、行为过程、受教育者、适应能力、生命质量、生活体验、生活技能
G45;G64
2013-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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