科学的评价体系助推孩子成长

摘要：

@@ <基础教育课程改革纲要>中规定:要建立促进学生发展的评价体系,要发现和发展学生多方面的潜能,帮助学生认识自我,建立自信,发挥评价的教育功能,促进学生在原有的基础上发展.从2009年起,我校进行了大胆的探索、实践,推出了注重学生全面发展、贯穿学生学习全过程的小学生综合素质评价体系,采用多元化评价方式,促使学生德智体美劳全面发展.

机标关键词：科学、评价体系、学生综合素质、基础教育课程改革纲要、学生全面发展、德智体美劳、学生学习、学生发展、认识自我、评价方式、教育功能、建立自信、帮助学生、全过程、多元化、实践、潜能、贯穿

分类号：G63;G4

在线出版日期：2011-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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