语文课堂教学的和谐美
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10.3969/j.issn.1003-2223-B.2010.11.040

语文课堂教学的和谐美

引用
@@ 语文教学是一种展示美的艺术,吾文学习更是追求美的过程.在语文课堂教学中,教师要从传统的角色里走出来,进一步明确自己在新课程背景下的角色定位,努力营造语文教学的和谐美的氛围,让学生在和谐、宽松的课堂里欣赏、感受、领悟、学习和掌握语文的美的真谛.

语文课堂教学、语文教学、新课程背景、学习、美的真谛、角色定位、和谐美、营造、艺术、学生、欣赏、教师、过程、感受

G63;G71

2011-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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河南教育(上旬)

1003-2223

41-1033/G4

2010,(11)

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