实现有效的历史概念教学
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10.3969/j.issn.1003-2223-B.2010.11.036

实现有效的历史概念教学

引用
@@ 历史概念是构成历史知识的细胞,是运用历史知识进行判断、推理,从而解答问题的基本要素.由于历史概念便于考查学生透过历史现象把握历史问题本质和自主分析理解问题的能力,近年来历史高考试题明显加强了对历史概念的考查.

历史概念、历史知识、问题本质、历史现象、理解问题、考查、解答问题、基本要素、高考试题、学生、细胞、推理、能力、分析

G63;I20

2011-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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河南教育(上旬)

1003-2223

41-1033/G4

2010,(11)

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