完善课堂提问培养自主探究能力

摘要：

@@ 求知欲是推动人们认识事物、解决问题的原动力,在发现问题、提出问题、解决问题的过程中发挥着重要作用.如何激发学生的求知欲,培养学生自主探究的能力,授学生以"渔",而不是"鱼"?这是教师需要认真思考、着力探索的问题.

机标关键词：课堂提问、培养学生、解决问题、求知欲、自主探究、提出问题、认识事物、教师需要、发现问题、原动力、能力、激发、过程

分类号：TN ;B02

在线出版日期：2011-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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