信息技术教学如何"扬长避短"

摘要：

@@ <基础教育课程改革纲要(试行)>指出,大力推动信息技术在教学中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步完善教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革.但是,经过对信息技术教学实践的亲身体验,观摩了其他教师的教学之后,笔者认为,现阶段的信息技术教学还处在一个初级水平.

机标关键词：信息技术教学、基础教育课程改革纲要、师生互动方式、课程的整合、学习方式、亲身体验、教学实践、教学内容、教学方式、教师、初级水平、呈现方式、现阶段、学生、学科、变革

分类号：G63;G4

在线出版日期：2011-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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