10.3969/j.issn.1003-2223-B.2010.04.031
如何在语文课堂上渗透法律教育
@@ 多年的初中语文教学实践使我发现:审视语文学科时多一重现代法制眼光,同时对法律文本、法律事件进行"文学"欣赏,不仅有助于加深学生对课文内容的理解,也必将使法制的神圣光芒照进学生的心灵.
语文教学实践、课堂上、渗透、语文学科、学生、现代法制、法律文本、欣赏、事件、审视、神圣、内容、课文、初中
G63;G42
2010-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
47