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10.3969/j.issn.1003-2223-B.2009.06.021

有效提问应以课程目标落实为基础

引用
@@ 课堂提问中的"有效",是指对课时教学目标落实得有效,还是指对课堂教学流程推进得有效?是指教师试图强调的所有知识都借助这些提问得到了很好地落实,还是指学生通过这些提问把握了课时学习的重要内容,形成了某种应该拥有的能力?

有效提问、课程、目标落实、课堂提问、教学流程、知识、学习、学生、能力、内容、教师

H31;G42

2009-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

39-40

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河南教育(基教版)

1003-2223

41-1033/G4

2009,(6)

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