10.3969/j.issn.1003-2223-B.2009.06.009
努力提高教师的学科能力素养
@@ 在基础教育课程改革进程中,许多学校都致力于加强学科建设.而加强学科建设的关键就是提高教师的学科能力素养,这应成为每一位教育者和管理者努力的方向.我校在提高教师学科能力素养中主要采取了如下三种形式.
教师、学科建设、能力素养、基础教育课程、改革进程、教育者、管理者、学校、形式
TB4;H19
2009-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教师、学科建设、能力素养、基础教育课程、改革进程、教育者、管理者、学校、形式
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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