小学空间与图形教学初探

摘要：

@@ <全日制义务教育数学课程标准>(实验稿)提出:"实践与综合应用"就是帮助学生综合运用已有的知识和经验,解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题,以发展学生解决问题的能力.

机标关键词：小学、空间与图形、实践与综合应用、解决问题的能力、数学课程标准、知识和经验、综合运用、义务教育、帮助学生、生活经验、综合性、挑战性、全日制、实验、联系

分类号：G40;G64

在线出版日期：2009-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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