美术教学如何发挥学生的主体作用
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1003-2223-B.2007.09.048

美术教学如何发挥学生的主体作用

引用
@@ 素质教育要求我们必须以学生发展为中心,发挥学生的主体作用,把培养学生的创造能力作为重点. 一、必须多给学生自学的机会 教师在备课或讲课时,对于教学难点部分往往要花很大的精力,其实很多时候这都是一种吃力不讨好的做法,收效并不大.

美术教学、学生的主体作用、素质教育要求、学生自学、学生发展、培养学生、教学难点、创造能力、中心、教师、讲课、备课

G63(中等教育)

2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

48

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

河南教育(基教版)

1003-2223

41-1033/G4

2007,(9)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn