谈小学古诗教学中的美育

摘要：

@@ 进入小学语文教材的古诗,都是脍炙人口的传世佳作,具有感情真挚、意境清新、语言凝练优美等特点,蕴含着极为丰富的美育因素,是审美教育的得力工具.因此,如何通过古诗教学对小学生进行审美教育,是值得语文教师关注和认真探索的重要课题.下面笔者想就这一问题结合自己的教学实践谈几点认识.

机标关键词：古诗教学

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2007-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：38