10.3969/j.issn.1008-844X.2016.01.045
基于层次分析法的校车事故分析
近几年,幼儿安全事故频繁出现,已经引起社会、家长对幼儿园安全状况的高度重视,他们对其安全现状未免有些担忧.通过调查近期发生的幼儿园校车事故,运用层次分析法原理,深入分析引发安全事故的各个原因及其权重,并根据分析结果为幼儿教育的管理人员提出科学合理的对策,为校车的安全提供保障.
校车事故、层次分析法、安全、防范措施
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U491.3(交通工程与公路运输技术管理)
2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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