10.3969/j.issn.1674-747X.2006.05.034
网络环境下英语教学的有效模式——"混合式"教学模式
互联网、校园网技术的应用正改变着一切传统的教学方式和教学理念,也给外语教学带来了无限生机.互联网已经成为英语教学的重要工具.从网络环境下现有的英语教学模式入手,探讨如何既充分体现学生在线学习的主动参与性,又充分发挥教师或专家的引导作用、人格影响等优势的混合式教学模式,将学生的主体作用和教师的主导作用二者结合,学教并重,从而发挥在线教学与常规教学的优势互补,获得最佳教学效果.
网络环境、英语教学、教学方式
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G432;G633.41(电化教育)
2006-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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