10.3969/j.issn.1674-747X.2005.05.040
我国网络高等教育相关问题的探讨
网络高等教育开拓了中国高等教育新的空间,能够面向更多的层次、更多的群体,符合穷国办大教育、办高效率教育的思路.为广大在职、成人这一群体提供大众化高等教育、继续教育和终身学习的机会,提供优质资源和服务,是网络远程教育的主要任务.网络教育应该符合三个基本特征:课程资源网络化,助学与助教支持服务网络化、教学管理网络化.
网络教育、信息技术与高等教育、人力资源、终身学习教育、教育手段
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G434(电化教育)
2005-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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