10.14067/j.cnki.1673-9272.2016.06.004
代际公平下的生态文明观教育现状及实现路径
随着社会经济不断发展的同时,也带来了很多生态上文明上的问题,很多地区为实现高速的经济发展,而忽略了生态与社会的同步发展,导致生态受到严重破坏,这使生态文明观教育越来越备受关注.基于代际公平下的生态文明观教育对我国当下生态环境保护有着重大意义,并随着经济体制及教育制度的不断改革,使生态文明教育成为提高我国公民综合素质的重要环节.代际公平的理念不仅是代际间的资源分配与利益分配,同时更是可持续发展战略得以贯彻实施的重要基础,所以生态文明教育必须坚持“代际公平”理念,以此实现生态文明观教育内容的完善、教育效果的提高、教育范围的推广及教育方法的多样化.
生态文明观教育、代际公平、科学发展观
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F205(国民经济管理)
湖南省教育科学规划课题十二五XJK015QFZ002
2017-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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