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现代职业教育背景下音乐教学模式的定位与转向

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音乐专业“低就业”的状况,有悖于现代职业教育要求培养“可持续的人才”、建立人力资源强国的国策.依托现代职业教育体系,深化音乐教育的改革,大力发展职业音乐教育,培养适应文化产业发展需求的“可持续的音乐人才”等,是当下音乐教学模式的准确定位和重要转向.

现代职业教育、低就业专业、音乐教学模式

8

G633.95(中等教育)

2015-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

304-305,312

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中南林业科技大学学报(社会科学版)

1673-9272

43-1478/F

8

2014,8(6)

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