旅游管理(游憩与公园管理)专业本科人才培养思考
2012年国家教育部对森林资源保护与游憩本科专业进行了调整,如何在新的专业目录下继续发挥该专业的优势与特点是众多学校需要共同面对的一个任务之一.在借鉴美国游憩专业的教育历史、定位、服务与课程体系的基础上,以中南林业科技大学为研究对象,在强化基本、专业、沟通与创新四种能力下,将原森林资源保护与游憩本科专业定位为旅游管理本科专业下的游憩与公园管理方向,从本科人才培养目标、基本要求、课程设置、主要实践环节等方面进行了思考.
旅游管理、游憩与公园管理、本科专业、人才培养
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G642(高等教育)
高等学校本科教学质量与教学改革工程项目;湖南省教育厅本科教学质量工程项目;湖南省教育厅重点高等学校重点专业建设项目;湖南省普通高等学校教学改革研究项目
2015-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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