基于模糊粗糙集的高校教师胜任力评价模型的实证

摘要：

在高校教师胜任力评价中,由于测评方法、测评环境和过程比较复杂,导致影响高校教师胜任力的因素存在许多不确定性,基于模糊粗糙集理论构建高校教师胜任力评价模型,可以有效地解决由于知识系统不完善、认识“粗糙”导致的评价失真的问题,从而建立起更具效率和效能的高校教师胜任力评价模式.

关键词：高校教师、胜任力、绩效评价、粗糙集

所属期刊栏目：8

分类号：C931;G647(管理学)

资助基金：广东省教育科学规划课题十二五;广东省高等学校高层次人才项目

在线出版日期：2015-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：214-219