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生物工程专业硕士创新能力培养探讨

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现国内大多数专业学位研究生教育培养单位习惯采用学术学位研究生的培养模式来培养专业学位研究生.对生物工程专业硕士创新能力进行系统研究,以建立较完整的实践内容、教学方法与手段的培养体系;激发学生学习专业的兴趣,满足学生求知、探索和创新的欲望,利于提高和培养学生的创新思维能力,促进创新型人才培养的步伐,为专业学位教学的改革和发展提供借鉴.

专业硕士、实践能力、创新能力

8

G643.2(高等教育)

湖南省学位与研究生教育教改研究重点课题:“全日制生物工程专业硕士实践和创新能力培养研究”编号:JG2014A017;中南林业科技大学研究生教育教改研究课题:“全日制生物工程专业硕士实践和创新能力培养研究资助”编号:2013J006.

2014-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

202-204

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中南林业科技大学学报(社会科学版)

1673-9272

43-1478/F

8

2014,8(5)

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