情景交际法在高职行业英语教学中的运用
为了保障情景交际法在高职行业英语教学中顺利进行,教师必须要有相关从业经验,学生必须树立行业概念,学校必须具备多媒体教室和相关实训室.在高职行业英语教学中,情景交际法能最大限度地调动学生的课堂参与积极性、创造性,有助于实现高职教育的实用性和职业性.
情景交际法、高职行业、英语教学、运用
8
G420(教学理论)
2014-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
183-186
点击收藏,不怕下次找不到~
情景交际法、高职行业、英语教学、运用
8
G420(教学理论)
2014-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
183-186
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn